英国高中课程是a-level，一共是两年制，一共有130门课程，每个院校根据自己的情况开设20-30门课程，学生在上高中的时候可以选择自己喜欢的课程学习。立思辰留学360介绍，一般的高中课程也分为文理，本科院校也分文理，理科主要是有：数学，高数，化学，生物，物理，计算机，生物地理等，文科主要是：历史，地理，哲学，政治，古典学，艺术史等。还有就是其他的一些选修的课程，也就是大学本科的一些基础课程，经济类的主要是：经济，商学，精算，会计等;艺术类的课程主要是绘画，艺术设计，摄影，缝纫，数字设计等。

　　英国高中也有语言课程，除了英语以外还有其他国家的语言，比如法语，西班牙语，德语，俄语，中文，日文，拉丁文，还有就是英国文学，这些课程不是学生都要选择的，一般学生根据自己本科的专业选择自己要学习的专业课程，一般选择3-5门课程就可以。

英国本科留学途径

　　途径一：快捷课程

　　适合人群：高三毕业生

　　目前，英国不少高校已经对中国的教育制度有了一定了解，国内的学生其实在高二就已经学完了高中的所有课程，并完成了会考，高三学年的主要任务就是复习备战高考，没有涉及新的内容。

　　于是，针对学习成绩不错的学生，一些英国高校为国内高二的学生提供了预科课程，给高三学生开设文凭课程(相当于国内的大一)。

　　因为国内外教育体制的不同，高中高考成绩不理想的同学也是有机会申请到英澳名校并入读的机会。

　　途径二：预科课程

　　适合人群：高二在读或高三毕业生

　　预科是英国大学对语言成绩达不到要求的学生，提供的一种拟准备录取的通知书。待学生通过预科的语言或专业的学习，达到高校的要求后，即可进入海外高校读书的一种方式。

　　高中毕业生选读大学预科课程，比读a-level要节省一年时间。从难度上说，大学预科课程也比a-level 容易一些。

　　预科课程往往是由大学直接设立或与大学挂钩的继续教育学院提供，读完后可以升读大学的学位课程，进入对应大学的对应专业。

　　如果选择读大学预科课程，最好直接报读正规大学或大学联盟提供的课程，这样申请签证比较容易。

　　一种学生是正在国内高二在读的学生（满16周岁），这样的学生可以选择申请英国高中留学的普通中等教育证书考试高级水平课程，即a-level课程（学制为2年）。立思辰留学360介绍，学生在读期间可以根据将来想要攻读的大学的专业来选择3-4门课程作为学习的科目。最后，学生将参加英国的高考进入英国的大学课程学习。英国最顶尖的大学几乎是只认可a-level成绩，因此想进入英国名校的中国学生，选择a-level课程可谓是最佳选择。

　　途径三：a-level课程

　　适合人群：目前是高一或高二的学生

　　a-level课程是英国的高中文凭，学制两年。

　　a-level课程也被称为中学高级水平考试课程，是高中留学升入英国大学的学术性教育途径，也是入读英国名牌大学的主要途径。a-level课程学制为2年，相当于我国中学最后两年的课程。

　　其科目一般为3门，学生可以根据将来想要攻读的大学专业来选择a- level的科目。

　　毕业后，学生将参加英国的高考，根据成绩进入不同层次的大学。a-level课程的优势在于，英国最顶尖的大学几乎是只认可a- level成绩。

　　中国学生如果能在a-level课程考试中取得好成绩，则有更多机会进入英国最优秀的大学攻读任何学科的课程。

　　通常，国内高中学生经常申请的a-level学校有两种：一是私立学校。英国的中学体系实行双轨制，即公立制和私立制。公立学校由政府通过税收筹集经费，提供免费教育，但通常不接收海外学生。

英国留学热门专业

　　会计与金融学

　　就业方向：银行与资产管理公司、会计师事务所、股票经纪人、金融分析员、组合基金和共同基金经理、理财规划人。

　　传媒学

　　就业方向：网站、电视台、电台、报刊杂志社、影视制作公司、文化交流组织。

　　计算机专业

　　就业方向：it技术管理、网络支持、公共服务事业、软件开发、无线通信、芯片公司。

　　教育学

　　就业方向：普通高校、中小学校、特殊教育机构、外语培训机构、出版社、报社、新技术教育领域。

　　电气工程

　　就业方向：电力系统、电力设计研究院、电子类高新技术企业、高等院校、科研院所、环保、邮电与通讯部。

　　艺术

　　就业方向：戏剧表演、艺术工作室、时装界、平面设计、音乐公司、广告公司。

　　管理学

　　就业方向：高校学术研究、政府机构、服务性质企业、规划部门、中层管理部门、hr。

　　国际商务

　　就业方向：跨国公司商务代表、国际商务师、外资企业高管、涉外经济贸易部门、政府机构、商务活动策划专员。

　　翻译

　　就业方向：口译人员、笔译人员、外文网站编辑、外文报刊杂志社、电视台、留学咨询公司。

　　土木工程

　　就业方向：土木工程师、政府机构。